期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2011.11.019

高职院校优秀教学团队建设的制度保障

引用
培养和建设优秀教学团队是高职院校全面推进教学改革,提高人才培养质量的有效措施和重要手段.高职院校要通过制定与教学团队建设相配套的制度,为教学团队建设创造良好的外部政策环境;通过建立教学团队的自身建设制度,实现团队内部的有效管理;同时,要通过教学团队制度文化建设,让文本形式存在的制度内化到人的行为上,使制度的客观精神最大化地内化为人的主观精神,为教学团队的良性发展提供有力的制度保障.

高职院校、教学团队、制度保障

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G715(职业技术教育)

2008年重庆市高等教育教学改革研究项目《高职院校优秀教学团队建设问题研究》0837005;主持人:胡柏翠

2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

32

2011,32(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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