高职院校汽车维修课程模块化教学模式探析

摘要：

在汽车维修课程中实施模块化教学,沿着零部件的构造特点→常见故障现象→诊断分析→修理的教学思路,分为几大专业模块进行理论与实践同步教学.在模块化教学实施中,除了高素质的教师和现代化的教学设备作为保障外,编写合理的模块化教材以及制定科学的模块化教学设计也是实现模块化教学的重要基础.

关键词：高等职业院校、汽车维修、模块化、教学

所属期刊栏目：31

分类号：G7123(职业技术教育)

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44