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10.3969/j.issn.1008-3219.2010.25.003

学习型区域视角下高职院校面临的挑战与策略研究

引用
学习型区域的创建以知识、学习和创新为核心因素,其本质是基于学习的区域创新网络.学习型区域对高职院校知识网络的构建、知识管理能力和创新力提出了挑战.高职院校应主动适应学习型区域的要求,提升知识网络构建能力,知识管理能力和创新力,以此提升自己的核心竞争力.

学习型区域、高职院校、挑战、目标与策略

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G718.5(职业技术教育)

河北省社会科学基金项目《河北省高等职业教育与区域经济协调发展研究》HB09BGY017

2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

31

2010,31(25)

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