高职《地形测量》课程教学内容的设计

摘要：

<地形测量>是工程测量技术专业的核心课程之一.湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制测量、地形图测绘、测量精度评定、地形图使用4个典型项目工作任务,再将其细化为10个学习情境,并分阶段展开模块教学活动,实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的螺旋式上升.

关键词：地形测量、工作过程、教学内容、项目化工作任务、高等职业院校

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34