以能力和竞争力为核心的瑞士职业教育与培训

摘要：

瑞士职业教育与培训以为学生提供灵活的教育选择和提升路径为基本目标,实行以联邦政府、州政府和职业行业组织三方合作为特征的管理体系,重视以市场为导向的"双元制"职业教育与培训,接受职业教育与培训的学生在学校学习的同时,还和企业签订学徒协议,做兼职或实习.在职业技术学校里的学生在学习技术的同时也能接受普通教育中包含的科目,比例各占一半.在这些战略措施的导向下,瑞士职业教育与培训体系的质量较高,而且对于学生的吸引力也较强.

关键词：职业教育与培训、双元制、目标、管理、质量、瑞士

所属期刊栏目：31

分类号：G719.522(职业技术教育)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-82