高职《思想道德修养与法律基础》课程模块化改革——以河源职业技术学院改革实践为例

摘要：

针对高职院校<思想道德修养与法律基础>课程教学针对性不强、与学生实际相脱节的问题,以高职生未来人生角色及角色责任为出发点,将课程教学内容整合为"好儿女"、"好学生"、"好公民"、"好职员"四个模块,每个模块又下分若干单元,每一个单元都有相应的项目化训练内容,同时将"情、理、法"理念渗透到每一节课中,使思政课做到"既有益,又有趣",实现"树信仰、学做人"的教学目标.

关键词：思想道德修养与法律基础、模块化教学、人生角色、项目化训练、高职院校

所属期刊栏目：31

分类号：G712.307(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43