10.3969/j.issn.1008-3219.2010.11.026
高职院校和谐课堂文化的构建研究
课堂是学生成长的主要场所,课堂文化影响到学生的发展方向和发展质量.和谐的课堂尊重学生的个性差异,让学生的自主探究与教师的引导相得益彰,是提高教学质量的重要保证.构建和谐课堂文化,应该从教师转变教学观开始,注重营造师生民主平等环境,建立师生平等对话交流平台,逐渐形成知识和技能学习的共同体.
和谐课堂、课堂文化、高等职业院校
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G712(职业技术教育)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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