基于"定岗双元"的高职人才培养实践研究——以健雄职业技术学院为例

摘要：

健雄职业技术学院依托太仓迅猛发展的经济和良好的产业基础,借鉴德国"双元制"职业教育模式,形成独特的"定岗双元"人才培养模式.该模式强调"学校元"和"企业元"的共同作用,以订单培养为主要形式,学生在校三年工学交替,通过校企共建、企业资助、派遣高级技术培训师等,为学生提供学习成长的优质平台.

关键词：高等职业院校、定岗双元、人才培养模式、校企合作、双元制、工学交替

所属期刊栏目：31

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划重点资助课题《长三角高职校系统构建学生就业机制的实践与研究》B-a/2009/01/004;主持人:陈智强

在线出版日期：2010-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70