10.3969/j.issn.1008-3219.2010.11.013
"133"教学管理模式下农业气象课程教学改革
在农业气象课程中推行"133"教学管理模式,即重点抓3个理论知识点,重点训练3项技能,使课堂教学与实践教学有很强的目的性和针对性.整个教学过程围绕重点知识和技能展开,基于3项技能构建训练与考核体系,注重一体化设计.
教学管理模式、农业气象、教学改革、考核体系
31
G712(职业技术教育)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.1008-3219.2010.11.013
教学管理模式、农业气象、教学改革、考核体系
31
G712(职业技术教育)
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn