期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2010.02.019

高职生职业运动技能评价研究

引用
高职院校学生职业运动技能评价的价值在于体现职业性、社会性,突出健身性、人文性.评价原则主要体现为科学性、导向性、可操作性、发展性.评价内容包括职业运动知识、职业运动技能、职业道德情感三个方面,关注过程评价.

学生、职业运动技能、评价、高等职业院校

31

G712.474(职业技术教育)

2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目《高职院校体育课程模式创新的研究》07JSD8900-1;主持人:费云生

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-55,83

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

31

2010,31(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn