10.3969/j.issn.1008-3219.2009.34.017
现代教育家杨贤江的教学思想述评
马克思主义教育理论家杨贤江有丰富的教学思想.他关于教师的素质及条件、教学方法、知识与能力、教学过程的艺术性与科学性的精彩论述,和对传统教学思想精华的研究,以及以革命的精神改革教学的主张,是我国现代教学论发展史上的珍贵精神遗产,对当代中国进行素质教育和新课程改革具有现实的指导作用.
杨贤江、教学论、教学思想、教师、教学改革
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G40-092.6(教育学)
河北省教育科学"十一五"规划研究课题《中国现代教育家杨贤江的事业与思想研究》0614003
2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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