中等职业教育困境:从农民为子女进行职业教育选择的视角分析

摘要：

农民对子女的职业教育选择具有理性,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生落差.要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教育选择的制度安排,增强中等职业教育发展的内驱力,实现从设计模式到内生模式的转变.

关键词：中等职业教育、农民及其子女、教育选择、生存理性、经济理性

所属期刊栏目：30

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2009年度重点研究课题《新时期农村职业教育发展的路向与策略研究》SCG1

在线出版日期：2010-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：66-74