基于工作过程的计算机信息管理专业课程体系设计

摘要：

计算机信息管理职业领域的行动领域主要包括数据库应用与管理、软件开发技术、信息系统应用与维护、信息系统项目管理、市场调查与营销等.按照由简单到复杂、由单一能力到综合能力的递进规律,基于工作过程将行动领域转换为学习领域的课程体系,主要分为基础学习领域、专业学习领域和拓展学习领域.

关键词：工作过程、计算机信息管理、课程体系

所属期刊栏目：30

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学"十一五"规划2007年度项目《工学结合教育模式的理论与实践》07JT089;主持人:汪清明

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21