辽宁省中等专业学校专业设置情况调查分析

摘要：

对辽宁省普通中等专业学校招生计划的分析发现,辽宁省中等专业学校已经形成了以加工制造业为首的三大类主体专业,专业分化和综合现象并存,并形成了一批重点专业,但专业设置的计划经济色彩较重,专业结构也不能反应产业结构的特点;三类地区的专业分布与各地区经济状况相匹配,但并没有形成地区间的专业分工协作和优势互补.为此,辽宁省应通过改革管理模式、加大特色专业建设力度、加强学校之间的沟通与协作等措施加强中等专业学校专业结构的调整.

关键词：中等专业学校、专业设置、专业结构调整、辽宁省

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分类号：G718.3(231)(职业技术教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《职业教育与城乡统筹发展研究》08JZD0028,主持人:俞启定的子课题《推进城乡统筹发展的职业教育结构布局研究》,主持人:曹晔

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36