职业教育的社会与道德视角

摘要：

@@ 经济功能和社会功能是教育的基本功能,但与普通教育相比,人们普遍认为,职业教育是与经济发展联系最密切的教育领域,因此生产性和职业性是职业教育的本质属性,职业教育的主要关注点在于通过培养高技能的劳动者提高国家的生产力和竞争力,并从宏观上促进国家经济增长和经济效率的提高.从此出发,在具体教育实践中,职业教育比普通教育更关注技能(知识)的实用性,它以培养学生的就业能力为中心开展教育教学活动,以学生胜任工作岗位为基本目标,以对应典型职业活动的工作能力为依据构建课程与教学内容.

机标关键词：职业教育、道德视角

所属期刊栏目：30

分类号：G710;B82-02;E0

在线出版日期：2009-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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