期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2009.11.007

《职业人文基础》课程建设综述

引用
在国家精品课程<职业人文基础>的建设过程中,通过对课程内容进行解构,确定职业人文修养和职业通用能力两个模块,并在内容组织与安排上遵循职业能力培养基本规律,理论知识与实践内容相结合.<职业人文基础>课程特色在于,立足职业需求,突出人文特色;淡化学科体系,注重素质养成;强调知行合一,实现可持续发展.

高等职业院校、职业人文基础、人文教育、课程建设

30

G712.3(职业技术教育)

2009-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

30

2009,30(11)

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