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10.3969/j.issn.1008-3219.2009.04.020

黄炎培职业教育思想核心价值体系析评

引用
中国近现代职业教育思想的发展,实质是占主导地位的核心价值体系的发展、充实、变化和更新的历史过程.黄炎培在不断吸取西方近现代工业革命与人文思想精华的基础上,形成了以"谋个性之发展"为核心价值观念的职业教育思想价值体系,具有深刻的社会心理学和教育民主主义思潮渊源,并将职业教育与生产教育、"器械的教育"作出明确区隔,至今仍对职业教育的基本特征与走向产生重要影响.

黄炎培、职业教育、思想、核心价值、价值体系

30

G719.29(职业技术教育)

全国教育科学"十一五"规划重点课题《中国职业教育思想史研究》DJA080186

2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

30

2009,30(4)

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