工作过程导向课程开发方法的实践探索

摘要：

黑龙江农业工程职业学院在国家示范性高职院校建设的实践中,通过调研明确课程定位;通过对原有课程解构重构课程体系:通过对典型工作任务的分析进行教学目标设计和课程内容设计;通过教学方法改革创新考核评价方式;通过基于工作过程教材的开发和多媒体教学课件制作等工作的开展,加强教学资源建设.

关键词：工作过程导向、课程开发、学习领域、教学资源

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2008年度黑龙江省教育科学"十一五"规划课题《基于国家示范院校建设的高职公共基础课教学改革研究》XGGH08096;主持人:杨凤翔

在线出版日期：2009-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23,54