10.3969/j.issn.1008-3219.2008.32.026
情景教学法在英语教学中的运用
要培养学生运用英语交流的能力,教师可以结合课堂教学中的语言环境及青少年的心理特点,尽力为学生营造一个融视、听、说于一体的语言情景,激发学生的学习兴趣,有效提高学生的英语交流能力.
情景教学、语言情景、英语教学
G64;H31
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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情景教学、语言情景、英语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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