10.3969/j.issn.1008-3219.2008.26.013
高等农业职业教育课程体系改革
现在,高等农业职业教育进入了由求规模、数量发展转向求内涵、质量发展的关键时期.因此,作为教育活动核心的高职课程应站在新的历史高度,实践现代教育观念,以就业教育、终身教育、素质教育为目标,更加突出高等农业职业教育的特色.高等农业职业教育课程创新主要体现在职业需求、专业特色、教材建设与课程教学质量、课程评价等几个领域.
高等农业职业教育、课程体系、职业需求、教材建设、课程评价
G71;G64
2008-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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29-29,35