期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2008.26.009

高职教育工学结合课程的实践探讨

引用
工学结合模式下的课程建设需要对校内的学习和企业的实习做一体化设计,以工作过程为导向按典型工作任务、典型生产任务进行课程开发,可以使学生在校内和校外的学习和实习过程中都与工作知识紧密结合,也使教师与学生成为实施工学结合课程的共同体.

高等职业教育、工学结合、课程开发、典型产品

G71;G64

天津市教育科学"十一五"规划课题《高职教育工学结合课程实践与研究》C065;主持人:杨嘉孟

2008-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-22

暂无封面信息
查看本期封面目录

职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2008,(26)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn