高职外语专业任务导向课程与任务型学习设计

摘要：

高职外语专业教学应按培养学生语言综合运用能力的目标来设计学习任务和教学内容,让学生通过实践、参与、合作等学习方式习得语言,并学会社交方法,提高解决问题和做事的能力.在设计课程时创建适合学生水平的语言条件,设计科学合理的任务.在教学过程中创造机会,促进学生之间的合作交流,使语言练习活动为学习任务服务.

关键词：高职院校、外语专业、任务导向:课程设计

分类号：G71;G64

资助基金：浙江省2007年教育科学规划课题《任务导向的高职日语专业课程体系改革与实践研究》SC75.主持人:周英华

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65,81