不同类型高职师资队伍水平分析及对策

摘要：

调查显示,不同类型高职院校师资队伍呈现不同特点.公办校师资水平参差不齐,学历偏低,来源单一;民办校师资学历层次高,兼职教师多,双师比例低;行业企业办校双师比例高,校企人员流动便利.顺应高职师资整体水平提高及结构调整要求,应加强培养培训、评聘及激励机制建设,利用社会资源扩大兼职教师比例,发挥示范性院校的带动和辐射作用.

关键词：高职院校、师资队伍、兼职教师、双师型教师、示范性院校

所属期刊栏目：29

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2008-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61