职教课程改革教师适应性研究与对策

摘要：

在职教课程改革的不同阶段,教师在适应问题上呈现不同特点.针对职业教育课程改革中教师的适应性问题,政府应依法行政,加大投入,优化队伍,积极创造课改条件;教研部门要科学引领,创新机制,强化培训,努力提升教师参与课改的能力水平;学校要创新评价,科学规划,努力营造课改氛围.

关键词：课程改革、教师、适应性、自觉

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59