期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2007.23.032

高职院校职业道德教育探索

引用
高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,遵循系统性、开放性、实践性原则,体现行业和岗位特点;教育内容不仅包括具体的职业道德规范,而且包括职业价值、职业理想的教育,以及职业精神的培育;职业道德教育可以通过多渠道实施,思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,专题讲座、实习实训、专业课等都承载着职业道德教育的任务.

高职院校、学生、职业道德

G71(职业技术教育)

2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2007,(23)

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