10.3969/j.issn.1008-3219.2007.23.012
职高数学非线性规划问题的解题策略
线性约束条件下的非线性目标函数的取值范围问题与非线性约束条件下的相关目标函数的取值范围问题,其解题的实质是数形结合思想的应用,只要能正确画出二元不等式表示的平面区域,能够正确理解目标函数的几何意义,相应目标函数的最值或取值范围问题也就迎刃而解.
职业高中、数学教学、非线性规划问题
G71(职业技术教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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