教育分类、能力本位与广义的职业能力培养——纪念孟广平同志逝世两周年

摘要：

孟广平同志在职教研究领域的贡献主要体现为,从教育分类角度提出技术教育与职业教育的区别与联系,对我国学习CBE的理论与实践进行了科学总结,明确了学校教育与培训在职业能力培养中的分工,并提出新形势下培养学生广义职业能力必须加强通用基础,提供终身教育与培训.这些观点对于现今职业教育理论研究与实践仍有重要指导意义.

关键词：职业教育、技术教育、教育分类、职业能力、能力本位、培训

所属期刊栏目：28

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13