10.3969/j.issn.1008-3219.2007.04.024
免费中职教育制度的国际比较研究
不同国家中等职业教育免费制度的实施受其经济发展条件、教育水平及体制变换影响而呈现不同特点,但在免费内容、免费对象、投入途径等方面呈现出一些共性规律.目前,职教退出机制、终生教育体系、学徒制及民办职业教育的发展对中职免费制度的实施提出新的挑战.相关制度的设计还必须考虑实施时机、机制属性、教育公平、投入模式、供需矛盾等问题.
中等职业教育、免费制度、对象、投入、制度设计
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G719.12(职业技术教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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