10.3969/j.issn.1008-3219.2007.04.012
"教育移民"办学模式的构建与实施——以宁波东钱湖旅游学校为例
根据招生模式、目标定位以及人才培养过程的不同,"教育移民"办学模式可分为短训定向、区际招生、联合办学三种转移模式.随着国家对区域教育联动发展政策支持力度的加大,以"区际联合办学、学生异地求学、毕业生异地就业"为核心的联合办学模式将显示出旺盛的生命力."教育移民"办学模式的和谐运作,应从打通区际招生链切入,通过理顺人才培养链、拓展实习就业链来实现.
职业学校、教育移民、办学模式、和谐运作
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G717(职业技术教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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