谈创新人才的培养

摘要：

@@ 进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的转变,教师应该认识到,教育不仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段.素质教育的实施,使教师和学生的积极性都得到了极大的尊重,教师的权威将不再建立在学生被动接受的基础上,而是建立在教师借助学生积极参与以促进充分发展的能力之上.一个有创造性的教师不单是上好每一节课,而是怎样充分应用启发式、讨论式、参与式的教学方法把获得知识的方法传授给学生,发展学生的聪明才智,开拓学生的思维.在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着教学相长的方向转化和深化.

机标关键词：创新、学生、教师教育观念、素质教育的实施、新教育体系、能力的培养、师生关系、教学方法、获得知识、充分发展、被动接受、讨论式、启发式、创造性、参与式、转化、转变、应用、训练、思维

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141