经济管理类课程开展案例教学的探索

摘要：

在职业院校经济管理类课程中开展案例教学,可以形象地传授管理知识,将学习者置于复杂的经济管理现实环境中,更好地理解经济管理理论和知识.在具体的案例教学中,要提出一个没有明显正确答案的问题,引起学习者的争论,并运用案例中的信息思考问题.教师在案例教学中作为组织者、引导者应做到使讨论井然有序,协助学生理清思路,监督学生学习进展情况.

关键词：职业院校、经济管理类课程、案例教学

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58