10.3969/j.issn.1008-3219.2006.29.006
高职数控技术专业职业特定能力培养
以就业为导向,以岗位职业能力要求为前提,构建高职数控技术专业核心课程体系.强调课程整合不能削弱工艺、刀具、公差配合与质量控制等机械制造基础知识和基本能力,特别重视毕业实训等综合性实训教学、实训基地建设和"双师型"教师队伍建设.
高等职业教育、数控技术、职业特定能力、核心课程、实训教学模式
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G71(职业技术教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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