10.3969/j.issn.1008-3219.2006.29.003
新课标理念在中职师范教学中的体现
围绕对"创造性地使用教材"的新课改理念的实践探索,在"现代汉语"教学中,教师即要引导学生充分了解教材的特点,指导学生对教材内容进行取舍调整,让学生将学法训练渗透于教材使用中,又要督促自己,在使用教材中遍遍有改革、有亮点.
教材、新课标、中等职业教育、师范专业、现代汉语
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G65(师范教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教材、新课标、中等职业教育、师范专业、现代汉语
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2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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