会计教育对在校生职业道德认知的影响——基于问卷调查的实证分析

摘要：

对高校会计系在校学生进行的有关安然事件的获知及影响程度、会计人员社会信任度、会计职业道德教育及会计教育的认知的问卷调查结果显示,会计教育对学生职业道德认知程度的影响客观存在,加强会计职业道德教育事关会计人员职业道德的形成与提高.为此,应明确会计职业道德教育在学历教育中的目标、内容,并探索有效的实施途径.

关键词：会计职业道德教育、学生、职业道德认知

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：吉林省教育科学基金ZC0185

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77