中职教师在职攻读硕士学位的需求与影响因素分析

摘要：

当前中职教师迫切需要提高学历、学位层次,更新知识,加强动手能力及学习职业教育理论.中职教师在职攻读硕士学位可以很好地满足这种需求,但现实中还存在某些因素影响着这条渠道的畅通,如在校工作任务、学校管理及入学资格考试等.

关键词：中职硕士、教师、学校管理

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金DJA050161

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24