对高校工科专业实践教学的思考

摘要：

实践教学是实现高校教育人才培养目标的主体教学之一.高校工科专业教学应发挥其特色,实现"教、学、练、测"一体化,在实习教学中实施"课题式"和"工种选修制",重视培养学生的创新意识和能力,探索"教、研、学、产"相结合的培养途径.

关键词：高等学校、工科专业、实践教学、能力培养

所属期刊栏目：27

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92