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10.3969/j.issn.1008-3219.2006.10.013

高等职业教育产出质量保障机制研究

引用
高等职业教育产出质量保障机制包括主体机制、目标机制、对象机制、评判机制、激励机制、调控反馈机制.建议在宏观层面上,国家制定高职教育质量的最低标准,建立高职教育质量认证制度;在中观层面上,各地区实施高职教育质量工程,制订高职教育产出质量标准细则,构筑具有区域特色的高职教育产出质量保证体系;在微观层面上,高职院校要重视教育质量的产出性评价,进一步完善学校内部教育质量监控体系.

高等职业教育、产出、质量保障机制

G71(职业技术教育)

浙江省社会科学联合会资助项目05N108

2006-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2006,(10)

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