期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2006.08.037

职校生心理健康教育途径初探

引用
职校生心理健康教育的途径很多,其中开设独立的具有职校特色的心理健康教育课程是主要途径,在各科教学中渗透心理健康教育是基本途径,开展心理健康辅导和心理咨询是特殊途径,在班主任、共青团和学生会开展的活动中渗透心理健康教育是重要途径,优化学校和班集体的文化心理环境是有效途径,开展网络心理健康教育是新途径,家庭、社会协同开展心理健康教育是支持性途径.

职校生、心理健康教育、途径

G71(职业技术教育)

2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2006,(8)

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