10.3969/j.issn.1008-3219.2006.08.036
教师心理健康问题的成因与对策
针对教师心理健康问题的现状,从教师的职业特色影响、教育工作性质、学生家长的影响、社会因素、教育对象的影响、教师家庭的影响、学校的影响及个人心理特征等方面,分析教师心理健康问题产生的原因,并从社会、学校和个人等多个方面,系统提出了解决教师心理健康问题的对策.
教师、心理健康、职业特色
G71(职业技术教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
10.3969/j.issn.1008-3219.2006.08.036
教师、心理健康、职业特色
G71(职业技术教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn