期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2006.08.028

关于高职学生思想状况的几点思考

引用
高职生的思想状况具有积极和消极两面性,其形成原因也有主客观两方面.高职院校的全体教职工应根据其成因,对症下药.主要措施包括:加强舆论宣传,帮助学生树立正确的职业观;加强学生管理,帮助他们树立正确的人生观;坚持理论与实践相结合、严格要求与关爱相结合、灌输与疏导相结合,解决学生的思想困惑.

高职生、思想状况、舆论宣传、管理制度、思想疏导

G71(职业技术教育)

2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2006,(8)

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