10.3969/j.issn.1008-3219.2006.08.024
论五年制高等护理专业实践教学目标与管理
五年制高等护理专业实践教学的目标是使学生具有较强的临床护理能力,教学模式应以临床需要为中心,从实践教学目标、实践教学环节、教学基地开发与建设、教材定位、教学日常管理等方面入手,采用技能型、应用性人才的培养模式,加强临床技能和实践性环节的教学.
五年制高等职业教育、护理专业、实践教学
G71(职业技术教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60