高职院校"两课"教学目标体系改革中的若干问题

摘要：

教学目标体系改革是高职院校"两课"教育改革的关键.在"两课"教学目标体系改革中,要突出高职院校学生人文素质的培养.应重点关注学生思想政治素养的提高、情商的健康发展、择业观和创业观的树立以及职业道德的培养和职业素养的形成.

关键词：高职教育、两课、教学目标体系、情商、思想政治素质

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23