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10.3969/j.issn.1008-3219.2006.02.004

高校实验教学体系改革探讨

引用
高校传统的实验教学体系抑制了学生的创新思维能力,必须进行改革.加强校内实验、校外实训,改进实践环节,开设第二课堂,加强工程设计方面的综合性实验,探索实验教学的新方法、新思路,调动学生的主观能动性,将有利于提高学生的科学创新精神和实际工作能力.

高等学校、实验教学体系、实训基地、科技创新基地、综合性实验

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G71(职业技术教育)

2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育(教学版)

1008-3219

22-1019/G4

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2006,27(2)

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