期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2005.34.031

高职涉外导游专业双语教学模式探索

引用
@@ 双语教学与单纯的"基础外语教学"和"专业外语教学"相比,无论对学生外语应用能力的提高,还是对专业知识的掌握,都具有显著推动作用.

高职、涉外导游、专业双语教学、专业外语教学、外语应用能力、基础外语教学、专业知识、学生

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G64;G71(高等教育)

2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

26

2005,26(34)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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