企业案例化教学法误区及解决对策

摘要：

@@ 成功的职业教育应该实现课程设置、技能训练与企业和社会需求零距离,其关键在于让企业直接参与到课程设置和教学过程中来.常州轻工职技学院与企业合作办学,面向企业进行案例化教学,把原本放在毕业后的充电期放在学校里完成."

机标关键词：企业和社会需求、案例、教学法、误区、课程设置、职业教育、面向企业、教学过程、技能训练、合作办学、零距离、学校、轻工、充电、常州、毕业

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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