期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2005.18.002

德国

引用
@@ 德国双元制职业教育体系的核心,一是向青年人提供接受良好职业教育的机会,使其具有更好的从业前景,从而能独立地负责任地确立自己的生活目标和生活道路;二是向经济发展提供未来需要的职业专门人才,确保德国在世界经济中的竞争力,进而保证国民享有富裕的生活.

2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

14-19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2005,(18)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn