利用手工沙盘制作培养学生综合创造力

摘要：

@@ 美术教学是学前教育专业课程之一,是培养学前教育人才的具体教育内容之一,它是通过绘画、工艺、手工、欣赏等教学内容对学生进行美术方面的能力培养.手工教学在培养学生创造能力方面具有很大潜力,它不仅仅向学生传授一定的技能技巧,更重要的是要使学生把所学知识转化为自身能力,并不断创造出新的作品,为实践教学工作积累丰富经验.因此,高职学前专业美术手工教学不能仅仅停留在单一的技能技巧的传授和掌握上,而要以培养具有多种综合创造力的学生作为培养方向和长远目标.

机标关键词：手工教学、沙盘制作、培养学生、技能技巧、学生创造能力、美术教学、教育专业课程、自身能力、知识转化、学前专业、培养方向、能力培养、教育人才、教育内容、教学内容、教学工作、积累丰富、长远目标、创造力、作品

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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