民办高职教师校本培训:目标、内容和途径

摘要：

制约民办高职院校发展最严重的问题是师资问题,实施民办高职院校教师校本培训的前提是政府宏观调控,关键是学校领导重视,重点是"两条腿"走路,即完善以督导为主的传统校本培训模式,同时大力倡导现代校本培训模式.

关键词：民办高职院校、教师、校本培训、督导、反思、参与研究

所属期刊栏目：26

分类号：G451.2;G648.7(教师与学生)

在线出版日期：2005-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68