成人教育目的性反思及其现实基点

摘要：

成人教育是构建学习型社会的重要载体.现代成人教育应突破经济功利主义的狭隘价值观,指向人的全面发展的目标价值;应以对人和人性的正确认识为出发点,通过制定独立的<成人教育法>,立足公民素质培养,发展多形式、全方位的办学模式,使成人教育实现现代转型.

关键词：成人教育、终身教育、人的全面发展、经济功利主义、成人教育法、人性

所属期刊栏目：25

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47