推进素质教育培养高技能人才--宁波职业技术学院实施素质教育的实践探索

摘要：

在职业教育中实施素质教育,必须确立"以素质为核心,以能力为基础"的人才培养模式.本文结合宁波职业技术学院实施素质教育的实践,提出以就业为导向,坚持校企联合、产学一体,探索高职院校素质教育的有效途径,并建立行之有效的评价机制,从而建立起新的人才培养模式.

关键词：素质教育、高技能人才、校企联合、人才培养模式

所属期刊栏目：25

分类号：G718.5;G40-012(职业技术教育)

资助基金：全国高等教育科学规划项目

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45